{"id":9245,"date":"2021-12-02T12:47:21","date_gmt":"2021-12-02T11:47:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cscp.org\/?p=9245"},"modified":"2021-12-08T13:11:36","modified_gmt":"2021-12-08T12:11:36","slug":"katalysator-podcast-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/catalyst-podcast-2\/","title":{"rendered":"H\u00f6ren Sie sich unseren neuesten Academy of Change Podcast an: Projekte zur Verhaltens\u00e4nderung in Aktion"},"content":{"rendered":"<p>Was ist erforderlich, um Ma\u00dfnahmen zur Verhaltens\u00e4nderung in unterschiedlichen Kontexten umzusetzen? Wie unterscheidet sich z. B. eine Ma\u00dfnahme zur F\u00f6rderung k\u00fcrzerer Duschzeiten von einer Ma\u00dfnahme, die auf die F\u00f6rderung der Nutzung von E-Bikes abzielt? Was kann man von dem einen oder dem anderen lernen? In diesem Spezial-Podcast der Academy of Change h\u00f6ren Sie unsere Diskussion mit den Leitern der Catalyst-Projekte, ein Jahr nach dem Start ihrer Pilotprojekte.<\/p>\n<p>Als Folgema\u00dfnahme zu unserer <a href=\"https:\/\/www.aochange.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Akademie des Wandels (AoC)<\/a>Wir haben das Catalyst-Programm gestartet, um mit einer Gruppe von AoC-Teilnehmern zu arbeiten und sie dabei zu unterst\u00fctzen, Methoden zur Verhaltens\u00e4nderung in ihre Arbeit zu integrieren. Drei teilnehmende Organisationen hatten die M\u00f6glichkeit, ihre Pilotprojekte finanzieren zu lassen und verhaltenswissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis umzusetzen. <a href=\"https:\/\/www.hespul.org\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hespul<\/a> in Frankreich ein Projekt \u00fcber k\u00fcrzere Duschen durchgef\u00fchrt,<a href=\"https:\/\/ceed.bg\/en\/home\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> CEED<\/a> in Bulgarien arbeitete an einem Projekt zur F\u00f6rderung von E-Bikes als Verkehrsmittel f\u00fcr den t\u00e4glichen Weg, w\u00e4hrend <a href=\"https:\/\/rare.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RARE<\/a> in den USA, die sich auf die F\u00f6rderung der nachhaltigen Fischerei konzentriert.<\/p>\n<p>Ein Jahr sp\u00e4ter setzten sich Ma\u00eft\u00e9 Garnier (Hespul), Nadya Tasheva (CEED) und Claudia Quintanilla (RARE) mit Rosa Strube, Leiterin des Teams f\u00fcr nachhaltige Lebensstile beim CSCP, und Rob Moore von <a href=\"https:\/\/behaviourchange.org.uk\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Verhaltens\u00e4nderung<\/a> um \u00fcber die H\u00f6hepunkte ihrer Arbeit zu sprechen.<\/p>\n<p>In einer lebhaften Diskussion berichten sie, wie die gew\u00e4hlten Methoden zur Verhaltens\u00e4nderung in ihrem Kontext funktionierten, wie sie Verhaltensmodelle zur Ermittlung von Hindernissen einsetzten und welche Rolle die Mitgestaltung bei der Festlegung der besten Interventionspunkte f\u00fcr ihre Projekte spielte. Im Podcast wird ein breites Spektrum von Themen er\u00f6rtert, von der Einbindung relevanter Interessengruppen und der Anpassung an die sich \u00e4ndernden Umst\u00e4nde einer Pandemie bis hin zu Techniken f\u00fcr die Analyse der Auswirkungen.<\/p>\n<p><a class=\"button\" href=\"https:\/\/server.cscp.net\/files\/f\/ba7009a06fa948de9552\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Laden Sie jetzt unseren Catalyst-Piloten-Podcast herunter!<\/a><\/p>\n<p>Wenn Sie mehr \u00fcber die drei Ma\u00dfnahmen zur Verhaltens\u00e4nderung erfahren m\u00f6chten, lesen Sie bitte die entsprechenden <a href=\"https:\/\/www.cscp.org\/de\/katalysator-berichte\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Berichte.<\/a> Wenn Sie mehr \u00fcber Ma\u00dfnahmen zur Verhaltens\u00e4nderung erfahren m\u00f6chten und dar\u00fcber, wie Sie diese einsetzen k\u00f6nnen, um die Wirkung zu erh\u00f6hen, besuchen Sie bitte unsere Academy of Change <a href=\"https:\/\/www.aochange.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Website<\/a>.<\/p>\n<p>F\u00fcr weitere Fragen, kontaktieren Sie bitte <a href=\"https:\/\/www.cscp.org\/de\/team\/rosalyn-alt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rosalyn Old .<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>What does it take to implement behaviour change interventions in different contexts? For example, how does an intervention to promote shorter showers differ from one focused on boosting e-bike use? What can be learnt from one or the other? In this Academy of Change special podcast, listen to our discussion with the Catalyst project leads, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":6826,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"class_list":["post-9245","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9245","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9245"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9245\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6826"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9245"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cscp.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9245"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}