Unternehmertum für nachhaltigen Konsum und nachhaltige Produktion Einführung von nachhaltigem Unternehmertum und nachhaltigen Lebensstilen in die afrikanische postsekundäre Bildung Das Interesse und die Aktivitäten auf dem Gebiet des nachhaltigen Unternehmertums haben weltweit zugenommen. Kreative Unternehmer handeln nach ihren ökologischen und sozialen Überzeugungen, um die internationale Nachhaltigkeitsagenda zu unterstützen. Angesichts des bedeutenden Beitrags der führenden Unternehmer zur Nachhaltigkeit bemühen sich die Regierungen zunehmend um die Förderung von Fähigkeiten und die Unterstützung aktueller und künftiger nachhaltiger Unternehmer. Förderung von SCP durch nachhaltiges Unternehmertum Einführung von nachhaltigen Lebensstilen und nachhaltigem Unternehmertum in Universitäten und Hochschulen war ein CSCP-Projekt, das sich auf nachhaltiges Unternehmertum konzentrierte. Das Projekt führte das Konzept des SCP als Chance für Geschäftskonzepte ein und untersuchte die Rolle des nachhaltigen Unternehmertums als Mittel zur Umkehrung negativer ökologischer und sozialer Trends. Das Projekt wandte sich an Studenten und Universitätsprofessoren und ermutigte sie, ihre unternehmerischen Fähigkeiten einzubringen, um lokale Gemeinschaften und ihre Universitäten zu unterstützen. Das Projekt integrierte informelle Bildungsaktivitäten mit formalen postsekundären Bildungsansätzen. Das im Rahmen dieses Projekts entwickelte Schulungsprogramm wandte Strategien des Erfahrungslernens und interaktive Gruppenübungen an, einschließlich Modulen zum Konzept des nachhaltigen Unternehmertums, Handbüchern für Ausbilder und Leitlinien für Studierende. Was geschah im Rahmen dieses Projekts? Die Hauptaktivität dieses zweijährigen Projekts bestand in der Durchführung von Schulungsveranstaltungen an europäischen und afrikanischen Universitäten. Da Frauen in betriebswirtschaftlichen Studiengängen eher unterrepräsentiert sind, legte das Projekt besonderen Wert darauf, Unternehmerinnen zu erreichen und zu motivieren. Das Schulungsprogramm gliederte sich in eine Pilot-Testphase, die im August und November 2009 auf Mauritius und in Deutschland stattfand und in der Informationen über den Stand des nachhaltigen Unternehmertums an Universitäten gesammelt wurden. Darauf folgte im April 2010 ein Schulungsprogramm "Educate the Educators" auf der Grundlage eines verfeinerten Schulungspakets in Wuppertal, Deutschland. In der zweiten Phase des Projekts kamen Studenten und Professoren aus fünfzehn afrikanischen und europäischen Universitäten zusammen. Das Projekt entspricht den Prioritäten des afrikanischen 10-Jahres-Rahmenprogramms (10YFP) für SCP. Zu den Projektbeteiligten gehörten die Task Forces des Marrakesch-Prozesses, erfolgreiche Sozialunternehmer, führende Organisationen und Einzelpersonen, die sich für die Förderung von nachhaltigem Unternehmertum und die Entwicklung von Frauen einsetzen. Finanziell unterstützt wurde das Projekt von der Marrakesch-Taskforce für nachhaltige Lebensstile, die von der schwedischen Regierung geleitet wird.